Bogor24Update – SDIT Bunaya menggagas sebuah inisiatif kolaboratif yang hangat dan inspiratif bertajuk program “Ayah Mengajar”.
Dalam program tersebut para ayah dari berbagai latar belakang profesi, praktisi, dan ahli di bidangnya diajak untuk hadir langsung ke sekolah dan mengambil alih kelas selama kurang lebih 1,5 jam, pada Kamis, 12 November 2026.
Pada program ini untuk kelas 5 SDIT Budaya menghadirkan orang tua siswa yang bekerja di dunia jurnalistik atau wartawan, yaitu Roy Andi yang juga ayah dari siswa M Dilham Putra Fitrandi.
BACA JUGA :
Diketahui, Roy Andi ini adalah Redaktur Pelaksana, Harian Pakuan Raya (PAKAR).
Kepala SDIT Bunaya, Izzul Widad Fuady, menyampaikan bahwa program ini dirancang sebagai bentuk sinergi kuat antara pihak sekolah dan orang tua dalam membentuk karakter, akhlak, serta visi masa depan anak-anak.
”Bagi seorang anak, sosok Ayah adalah pahlawan pertama, pelindung, sekaligus jendela terdekat mereka untuk memahami dunia. Melalui program ‘Ayah Mengajar’, kami ingin membawa ‘dunia nyata’ ke dalam ruang kelas, memberikan wawasan praktis, serta menghadirkan figur ayah sebagai teladan langsung dalam menggapai cita-cita dan memberi manfaat bagi umat,” ujar Izzul Widad Fuady.
Program ini dijelaskan Izzul memiliki beberapa tujuan utama, di antaranya memberikan inspirasi karier konkret tentang berbagai profesi yang mungkin belum pernah terbayangkan oleh anak-anak.
Selain itu, program ini juga berfungsi menjabarkan koneksi realita untuk menjawab pertanyaan abadi siswa, seperti “Untuk apa kita belajar matematika, sains, atau bahasa di sekolah?”, dengan menunjukkan langsung aplikasinya di dunia kerja sang ayah.
Tidak hanya itu, nilai-nilai keislaman turut ditanamkan, menanamkan kesadaran bahwa setiap profesi yang halal merupakan bentuk ibadah dan wujud peran manusia sebagai khalifah fil ard (pemimpin di bumi) yang bertugas menebar manfaat.
Agar sesi belajar berjalan efektif dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar, pihak sekolah memberikan panduan khusus bagi para ayah yang hadir. Mengingat rentang konsentrasi murni anak SD untuk mendengarkan ceramah berkisar antara 10 hingga 15 menit, para ayah diimbau untuk melibatkan anak secara fisik, baik melalui gerakan, simulasi, maupun bermain peran.
Para ayah juga disarankan menghindari bahasa korporat yang terlalu teknis serta mengurangi paparan slide presentasi penuh teks, dan beralih pada bukti visual seperti atribut kerja, seragam, atau alat peraga profesi.
”Program ‘Ayah Mengajar’ pada hakikatnya bukanlah ajang pembuktian penguasaan materi saja, melainkan sebuah ruang bagi para ayah untuk hadir langsung menyapa dunia anak-anak. Saat Ayah berdiri berkolaborasi di depan kelas, mereka sedang membuka cakrawala baru. Ini adalah investasi amal jariyah dan benih inspirasi yang sangat mungkin akan terus diingat serta membentuk cita-cita anak-anak kita hingga dewasa nanti,” jelas Izzul.
Dalam kegiatan tersenut, terjadi interaktif seru disaat ayah memberikan materi sambil praktek yang dilakukan oleh siswa, bagaimana menjadi wartawan dan bertanya kepada narasumber.
Dalam sesi tanya jawab juga, ada 11 anak bertanya dengan pertanyaan-pertanyaan yang kritis.
Pada akhir kegiatan, pemateri diberi kenang-kenangan oleh perwakilan SDIT Bunaya. (*)
